Saturday, May 2, 2015
მერვე დღე
მოსწავლისთვის დამხმარე რესურსიშქმნა,რომელიც დაგვეხმარებადიფერენცირებული მოსწავლეებისთვის.დავასრულეთ ჩვენი სასწავლო პროექტის გეგმა.პორთფელიოს ატვირთვა დრაივში .ვისწავლეთ ბლოგზე სტატისტიკისმაჩვენებლის დამატება და გამოკითხვის წარმოება.
Friday, May 1, 2015
დღე მეექვსე
გავეცანითმეოთხე მოდულის გეგმის შინაარს. და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომს,მე მასწავლებელს წინასწარ უნდა მქონდეა გაკეთებული ნიმუში რა ტიპის ნაშრომი უნდა დაძლიოს.უნდა დავანახო ის რის გაკეთებას ვითხოვთ საბოლოოდ.ნიმუში უნდა შევაფასოდ და არა მზა პროდუქტი.
Sunday, April 19, 2015
მეხუთე დღე
გავეცანით მესამე მოდულს-კავშირები,როგორ უნდა დავიცვათ საავტოროუფლებები,კომუნიკაცია ინტერნეტის საშუალებით,ბლოგზე ფონის შეცვლა,პრეზენტაციისდადებასურაღებისა და ფოტოებისკოპირება.
Saturday, April 18, 2015
მეოთხე დღე
დღევანდელი დღის მთავარი თემა იყო შეფასების სხვადასხვა მეთოდის გამოყენება.შეფასების ხუთ მიზანზე უნდა გადიოდეს ჩვენი პროექტი.
Saturday, April 4, 2015
დღე მესამე
შევეცადეთ დაგვემთავრებინა მშობლის ბუკლეტი.გავხსენით სახემძღვანელოს მოდული 2 სასწავლო პროექტების დაგეგმვასტანდარტის გათვალისწინებითპროექტის ერთერთიმნიშვნელოვანი საკითხი სტანდარტის დადგენა.განახლებული ბლუმის ტაქსონომია.გავაკეთეთ სხვადასხვა აქტივობები,გავეცანით პროექტისთვის ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
Sunday, March 29, 2015
დღე მეორე
ვისაუბრეთ სახემძღვანელოს მესამე აქტივობაზე,ბლოგების კომენტირება, ვნახეთ მნიშვნელოვანი დოკუმენტი პროექტის ჩეკლისტი/დავიწყეთ მშობლის ბუკლეტის გაკეთება, საქაღალდეების დაარქივება,გაგზავნა ფოსტაში.
პირველი დღის რეფლექსია
პირველი დღე დაიწყო ახალი თემით ინტელის ძირითადი კურსი პროექტებზე დაფუძნებული სწავლება და ინფორმაციული საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ინტეგრირება/ ვისწავლეთ
Subscribe to:
Posts (Atom)